КАЧЕСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ КАК РЕСУРС РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ - 07.12.2015
«Качественное образование как ресурс развития личности» - под таким названием в Луге 1 декабря 2015 года прошло совещание руководителей образовательных организаций Южного образовательного округа Ленинградской области. В совещании приняли участие представители Комитета общего и профессионального образования Ленинградской области во главе с председателем Сергеем Валентиновичем Тарасовым, а также представители Ленинградского областного института развития образования, руководители образовательных организаций Тосненского и Гатчинского, Ломоносовского и Лужского районов Ленинградской области. Совещание проходило на базе МОУ «Средняя общеобразовательная школа №6 имени Героя Советского Союза В.П. Грицкова». А началось совещание в актовом зале школы. С приветственным словом к участникам совещания обратилась заместитель главы администрации муниципального образования «Лужский муниципальный район» по социальным вопросам Лапина Светлана Викторовна. Она поздравила участников совещания от своего имени и от имени главы администрации района Олега Малащенко, который не смог присутствовать на совещании по уважительной причине.
Не случайно для своего очередного совещания южного образовательного округа была выбрана Луга. В нашем городе уделялось и уделяется большое внимание образованию. И одной из основных задач администрации района является создание благоприятных условий для получения дошкольного и общешкольного образования. Только за последнее время в городе и районе реконструированы детские сады и школы. В 2015 году Лужский район в числе первых вошел в программу реновации общеобразовательных организаций. Уже распахнули двери для своих питомцев: детский сад №4 на базе бывшего 16-го детсада, принадлежавшего заводу «Темп», Торошковская средняя школа, на очереди средняя школа №3. Программа реновации позволила вдохнуть в старые здания новую жизнь и обеспечить современные благоприятные условия для обучения и воспитания школьников.
Ведь «Качество образования…» - вот что становится сегодня во главу угла, вот чему должны уделять внимание руководители образовательных организаций. Ибо это основной ресурс нашего времени для развития личности будущих граждан России. Качество, качество и еще раз качество… Только так мы сможем сделать современного российского школьника конкурентноспособным для дальнейшей жизни в нашем обществе. А как повысить качество образования на уровне школы, детсада? Ведь качественное образование – это не только условия, в которых занимаются дети, но и кадровый потенциал – учителя и педагоги образовательных организаций. Добросовестный труд педагогов – большой залог успеха в получении качественного образования. Вот об этом и говорилось на совещании руководителей образовательных организаций. А еще были затронуты вопросы, касающиеся «стратегии повышения качества региональной системы образования». С докладом на эту тему выступил председатель комитета общего и профессионального образования Ленинградской области, доктор педагогических наук, профессор Сергей Валентинович Тарасов.
Составляющих, определяющих качество образования, довольно много. Здесь нужно учитывать все: и уровень подготовки, и квалификацию педагогов, и контингент обучающихся, и уровень оснащенности образовательных организаций, и состояние, порой, самого образовательного учреждения. Ведь многие здания школ, детсадов построены еще в советское время и требуют ремонта. И нужно определить те механизмы, которые будут способствовать повышению качества системы образования. Вот с этой темой и выступили на совещании Елена Григорьевна Шарая – начальник сектора итоговой аттестации обучающихся комитета общего и профессионального образования Ленинградской области и Татьяна Анатольевна Веревкина – заместитель начальника отдела общего и дополнительного образования комитета общего и профессионального образования Ленинградской области. Они рассказали участникам совещания о механизмах повышения качества региональной системы образования.
Был затронут на совещании и вопрос о финансовом обеспечении развития образования Ленинградской области. Этот вопрос порой для некоторых образовательных организаций стоит очень остро. Но и в этом вопросе прослеживается динамика роста, что очень немаловажно. Вот об этом на совещании и говорила начальник планово-экономического отдела комитета общего и профессионального образования Ленинградской области Бойцова Елена Владимировна.
В коридорах шестой школы, где проходило совещание, была развернута мини-выставка, на которой были представлены стенды многих образовательных организаций нашего города и района. Участники совещания могли познакомиться с информацией не только о лужских школьных и дошкольных организациях, но и об организациях дополнительного образования.
Во второй половине совещания была проведена работа пяти секций в формате круглого стола. Темы, обсуждаемые на секциях были самые разные. Это и «Ресурсы муниципальной образовательной сети: как преодолеть разрыв в доступе к качественному образованию независимо от места проживания?» Это и «Профессиональный стандарт педагога: от кадрового ресурса к человеческому капиталу». Это и «Модели управления и оценки качества общего образования: как повысить образовательные результаты?». Это и «Федеральные государственные стандарты общего образования: как повысить эффективность реализации стандартов». И, конечно же» не могли обойти такую тему, как «Стратегия социально-экономического развития Ленинградской области до 2030 года. Новые задачи для управленческих команд». В каждой секции были свои руководители – это представители различных отделов комитета общего и профессионального образования Ленинградской области, а также из Ленинградского областного института развития образования (ЛОИРО). По каждой теме, во время работы секций, был рассмотрен участниками целый ряд вопросов, касающихся современного образования. Но все они были об эффективности и качестве нашего общего образования. Участники делились со своими коллегами опытом в тех или иных начинаниях, которые уже осуществлены или осуществляются в их районах. Так, например, сейчас очень популярным становится дистанционное обучение, которое открывает новые перспективы в развитии образования. Ведь по многим предметам в школе порой недостаточно учебных часов, а дистанционное обучение дает возможность их увеличения. Но дистанционное обучение еще дает возможность получить качественное образование не зависимо от места проживания обучающегося.
Дистанционное обучение одним из первых успешно было введено в Лужском районе. И это было отмечено на совещании. В современных условиях меняются и критерии оценки работы самого педагога. Определяется эффективность его работы. Об этом и говорилось на совещании.
Много еще вопросов было рассмотрено участниками совещания. Но все они касались одного: как повысить качество образования и сделать современного обучающегося конкурентноспособным в наш век. Да, мы живем сейчас в сложное и непростое время. Но тем не менее школа всегда была, есть и будет. И чтобы не происходило в стране, какие бы катаклизмы не происходили, дети ходили и ходить будут и в детские сады, и в школы, и в иные образовательные организации. Так как нам нужны современные и грамотные граждане нашей большой страны.
Вернуться к списку видеоотчетов
